Livre pour enfants : La science est dans l’œuf, Cécile Jugla et Jack Guichard

la science est dans l'oeuf éditions Nathan

©Karine Fléjo photographie

Savez-vous que nous retenons 90% de ce que nous faisons ? C’est en partant de ce constat que les auteurs proposent ici aux enfants dès 4 ans, des expériences ludiques et faciles, pour découvrir les grands principes scientifiques. Une collection géniale publiée aux éditions Nathan.

Dix expériences ludiques pour les enfants autour de l’œuf

Votre enfant est curieux ? Il pose beaucoup de questions ? Savez-vous que vous pouvez lui proposer des activités simples, ludiques, pour trouver des réponses à ses interrogations et découvrir par lui-même les grands principes scientifiques ? C’est ce que proposent Cécile Jugla et Jack Guichard, dans cette toute nouvelle collection : « La science est dans… ».

Dans ce numéro La science est dans l’œuf, dix expériences amusantes vont permettre à votre chère tête blonde de faire connaissance avec les œufs (forme, couleur, poids, contenu), de tester leur solidité (sans faire d’omelette !) et la porosité de la coquille. D’autres ateliers vont lui enseigner comment déterminer l’âge de l’œuf grâce à son degré de flottaison, comment le cuire, faire de la mayonnaise ou des meringues. Il y a même de la magie dans l’air puisque sera révélé à l’enfant comment faire entrer un œuf dans une bouteille ou comment faire disparaître sa coquille.

Rendre la science accessible aux enfants dès 4 ans

Jack Guichard est à l’origine de la création de la Cité des enfants, et ancien directeur du Palais de la Découverte. Cécile Jugla est quant à elle l’auteure de nombreux livres documentaires pour enfants. Deux spécialistes convaincus de l’importance de rendre les grands principes scientifiques accessibles aux tout-petits. Et pas de n’importe quelle manière : en réalisant eux-mêmes des expériences amusantes. Car on retient 10% de ce qu’on lit, 30% de ce que l’on voit, 70% de ce que l’on dit mais 90% de ce que l’on fait. Chaque expérience, ici, est ensuite expliquée aux enfants, répondant ainsi aux nombreuses questions soulevées par ce qu’ils auront observé. Les illustrations colorées et drôles de Laurent Simon complètent avec bonheur cette collection inédite dans le concept et absolument géniale.

A lire et offrir sans modération !

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Livre pour enfant de 6 ans et plus : La tour Eiffel fait du ski, de Mymi Doinet et Mélanie Roubineau

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Une collection pour accompagner les premiers pas en lecture de l’enfant. Un moment de complicité entre adulte et enfant, où le premier lit le texte de l’histoire, tandis que le second déchiffre seul le texte dans les bulles. Une méthode testée par les enseignants de CP et CE1.

 

Un livre pour enfant touchant

En cette nuit hivernale, la neige tombe sur Paris. En dehors de la tour Eiffel, seul Samy, un petit garçon, veille. Il pense à la mission qu’il doit accomplir : aller à la montagne, remettre un colis à une mystérieuse personne. Et la tour Eiffel de lui proposer de l’y emmener, ça tombe bien, car elle a très envie de skier ! Et Samy de grimper sur son amie la tour Eiffel, pour se rendre vers le beau chalet aux volets bleus. Un voyage semé d’embûches, mais rien ne saurait les arrêter, pas même une avalanche !

Une histoire touchante sur l’amitié, la générosité et la force des liens familiaux.

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Mon avis sur ce livre

Quatre bonnes raisons d’acheter ce livre :

  • C’est un outil pédagogique très utile pour l’apprentissage de la lecture
  • C’est une manière d’apprendre en s’amusant, en voyageant aux côtés de l’héroïne, une tour Eiffel bien sympathique et altruiste.
  • Cette lecture offre un moment de partage entre adulte et enfant, car il s’agit d’une lecture à deux voix. Quand l’enfant aura progressé, il pourra d’ailleurs lire seul l’ensemble du texte (hors-bulles et dans les bulles).
  • L’histoire est joliment illustrée, tendre, poétique et les personnages attachants.

Philo z’enfants, la philo expliquée aux enfants de primaire : c’est GENIAL et c’est aux éditions Nathan!

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Philo z’enfants, la collection de philo pour les enfants de primaire, de Oscar Brenifier docteur en philosophie

Illustrations de Frédéric Rébéna, Frédéric Bénaglia et Anne Hemstege

Editions Nathan, janvier 2019

De 7 à 10 ans

C’est une collection absolument GENIALE que proposent les éditions Nathan à l’intention des enfants de primaire. La philo expliquée aux enfants, pour se poser des questions et chercher en soi les réponses. Ludique, passionnant, instructif. En un mot : génial !

Pourquoi offrir ces livres à votre enfant ?

  • Pour qu’il répondre par lui-même aux questions qu’il se pose et devienne autonome, curieux.
  • Pour qu’il s’amuse tout en apprenant.

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  • Le principe de la collection Philozenfants

Les parents sont parfois criblés de questions par les enfants, questions auxquelles ils n’ont pas toujours le temps ou la patience de répondre, voire questions pour lesquelles ils n’ont pas toujours la réponse (cela arrive aussi !) . Philozenfants propose à l’enfant d’apprendre à penser et à juger par lui-même. Sans exclure le parent dans la réflexion, cette collection permet à l’enfant d’acquérir plus d’autonomie, de réfléchir seul, de soulever de nouvelles questions, de jauger les diverses réponses qui se présentent à lui. Autrement dit, il devient acteur de la réflexion.

  • Des illustrations ludiques et très parlantes

Chaque livre est divisé en six chapitres correspondant à six questions importantes. Ces questions sont illustrées avec de l’humour, des couleurs joyeuses, des dessins parlants, un langae adapté à celui des enfants. Une invitation à réfléchir tout en s’amusant !

  • Une collection déclinée en trois thèmes qui parlent aux enfants

Cette collection Philozenfants se décline en trois thèmes : C’est quoi la violence?, C’est quoi la liberté ? et C’est quoi vivre ensemble ? Les questions posées amènent plusieurs réponses, certaines évidentes, d’autres conduisant à de nouvelles questions. Un cheminement de pensée qui permet à parents et enfants d’échanger. A la fin de chaque chapitre, une page récapitule les points développés et les leçons tirées de ces réflexions pour permettre à l’enfant de mémoriser ces acquis.

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Collection Mes premières questions/réponses, L’école maternelle (Nathan)

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L’école maternelle, Cécile Jugla (texte) et Mélisande Luthringer (illustrations)

Collection Mes premières questions réponses!

Editions Nathan, juillet 2018

Pour les enfants à partir de 3 ans

La collection Questions réponses répond à 21 questions que les petits peuvent se poser en entrant à la maternelle. Avec des activités, des jeux Cherche -et-trouve, pour découvrir, échanger et s’amuser!

Ces petits livres joyeusement colorés, aux pages plastifiées pour résister aux menottes pleines de confiture ou de chocolat de vos chères têtes blondes,  vont rassurer les petits lors de leur entrée à la maternelle. L’école est un univers inconnu et comme tout ce qui est inconnu, peut susciter de l’inquiétude, des questionnements. Or ce livre joyeux, qui reproduit les différents moments d’une journée d’école, se propose sous la forme de jeux, d’observation, de répondre aux questions du tout petit : A quel âge entre-t-on à l’école? Pourquoi papa et maman ne restent pas dans la salle de classe? Comment commence la journée? Que fait-on à la récré, surtout si on n’a pas de copains? Que mange-t-on à la cantine? Tout le monde doit-il faire la sieste? Etc. Vos enfants vous ont déjà certainement interrogé à ce sujet.

L’enfant s’identifiera facilement aux personnages, aux scènes décrites, sera rassuré sur cet univers à apprivoiser. En outre, sur chaque double page, un jeu de cherche-et-trouve lui permettra de développer sa concentration et son sens de l’observation, d’échanger avec l’adulte.

Un petit livre très bien conçu, véritable allié du tout-petit pour ses premiers pas à l’école!

Cahier d’écriture cursive, conçu par un enseignant et un orthophoniste : pour aider vos enfants à maîtriser l’écriture! (Nathan)

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Cahier d’écriture cursive, Yachar Jusserand (orthophoniste) et François Barrier (professeur des écoles)

Illustrations de Florence Langlois

Editions Nathan, juillet 2018

Pour enfants à partir de 6 ans

Un cahier d’écriture inédit, adapté et spécialement conçu pour les dys et les enfants en difficulté d’apprentissage de l’écriture.

C’est la rentrée de vos chères têtes blondes et, pour certains, l’apprentissage de l’écriture cursive. Un apprentissage complexe pour les enfants dyslexiques, ou pour ceux qui ont besoin de davantage de temps que les autres pour maîtriser le geste de l’écriture. Pas de panique, ce cahier a été spécialement conçu pour eux par un enseignant et un orthophoniste. Il propose d’aider les enfants à maîtriser l’écriture grâce à u apprentissage facilité.

  • D’une part, les lettres sont regroupées par famille, de la plus simple à représenter à la plus complexe. Ce qui permet une progression graduelle dans l’appropriation du dessin de la lettre. Chaque lettre est décomposée en deux ou trois temps pour apprivoiser la gestuelle de l’écriture.
  • Un code couleur en marge de la page, aide l’enfant à se repérer : le vert à droite représente le signal du départ, le rouge à gauche celui de la limite à ne pas dépasser. Tandis que le bleu en haut de la page représente le ciel à ne pas dépasser et le marron en bas de la page la terre sous laquelle ne pas aller avec son crayon.
  • Peu à peu l’enfant est invité à passer de la lettre à la syllabe puis au mot et à enfin à la phrase.
  • Des interlignes qui diminuent progressivement : l’enfant commence par recopier le dessin de la lettre sur des interlignes de 7 mm. Puis 5 mm et enfin 3 mm. Cela lui permet d’affiner son geste avec le temps et la pratique.
  • Des doubles pages, réparties au sein de l’ouvrage, permettent de faire un bilan avec l’enfant, de voir ce qu’il a assimilé ou pas.

Ce cahier d’apprentissage est extrêmement bien conçu, adapté aux difficultés de l’enfant. Sa progression douce encourage les enfants dans leurs progrès, de même que les smileys en bas de page qui lui permettent de noter sa satisfaction. Un très bon outil pour démarrer dans l’écriture cursive!

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Les 3 font la paire, Delphine Chedru ( Nathan)

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Les 3 font la paire, Delphine Chenu (texte et illustrations)

Editions Nathan, août 2017

Dès 3 ans – 64 P. ; 14,90€

Un livre judicieux et ludique, pour aider l’enfant à se familiariser avec les chiffres et les premières additions.

Dans ce livre à compter, chaque page correspond à un chiffre, lequel est lui-même associé à plusieurs images. Parmi ces images, l’une d’elle est une intruse : ses dessins ne correspondent pas au chiffre, autrement dit le compte n’est pas bon. A votre enfant, après une phase d’observation, de percer le mystère du dessin intrus!

Après s’être ainsi familiarisé avec les chiffres de 1 à 10 et être devenu un dénicheur d’intrus hors-pair, votre enfant pourra apprendre les dizaines et la centaine, puis passer aux premières additions. Le tout en s’amusant avec les illustrations très joyeuses de l’auteur.

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Un livre très bien conçu pour développer la concentration, le sens de l’observation et apprendre à compter tout en s’amusant!

Mon cahier Steiner Waldorf : activités créatives au fil des saisons (Nathan)

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Mon cahier Steiner Waldorf : activités créatives au fil des saisons , de Isabelle Huiban (texte) et Mizuho Fujisawa (illustrations)

Editions Nathan, juin 2017

Pour enfants de 4 à 7 ans.

 

L’école Steiner-Waldorf, depuis 75 ans, est fondée sur l’idée de la liberté de l’homme, convaincue que l’amour, la confiance et l’enthousiasme, aux lieu et place de l’ambition, la crainte et la compétition, dotent les enfants de la sérénité et des forces qui leur seront indispensables pour avancer dans un monde incertain, y réaliser leur projet d’existence, en contribuant au progrès de l’homme.

Cette pédagogie nous invite à éduquer l’enfant dans sa globalité « tête-coeur-mains » en respectant son rythme de développement. ce cahier propose ainsi :

  • des activités qui favorisent le bien-être physique, la motricité, le sens du rythme et qui stimulent son imagination créatrice.
  • des activités en lien avec les saisons pour permettre à l’enfant de vivre au rythme de la nature. Pour chaque saison, vous trouverez des recettes de cuisine simples, des histoires, des activités manuelles à partir de matériaux de la nature (morceaux de bois, pommes de pin, coquillages, feuilles, …), des collages et découpages, des décors de fenêtre et de table.

Un cahier complet, clair et ludique, pour permettre à l’enfant de développer son imagination et de se forger une personnalité, selon les principes essentiels de la pédagogie Steiner Waldorf.  Un très bel ouvrage!